MISION 5: SINTESIS COMPRENSIVA

 El proceso de cambio de mi principal problemática como universitario, me ha costado mucho ya que los malo hábitos como la pereza y el conformismo se encontraban arraigados a mi y ha sido difícil lidiar con ellos, ademas de eso mi intención no es lidiar con estos sino arrancarlos de raíz de mi vida, ya que el saber como manejar bien el tiempo no solo influye en mi vida universitaria, sino también en todas las demás áreas de mi vida (familiar,sentimental, laboral etc.)

Este proyecto del diario ha sido de gran ayuda y utilidad, pues pude identificar las principales causas de mi falta de orden y mis problemas con el manejo del tiempo en general, buscar estrategias con el objetivo de mejorar y poder aplicarlas para poder ver cambios muy positivos en mi vida y en mi rendimiento académico.

Ya que esta es mi ultima entrega quiero aprovechar para agradecer a la profesora Michelle por su acompañamiento en este proceso que no termina aquí, pues siempre será una lucha constante el poder manejar bien mi tiempo y aprovecharlo de la mejor manera, ya que desde mi punto de vista es el tesoro mas preciado que puede tener el ser humano.

MISION 4: REGISTRO

Definitivamente las estrategias han sido supremamente buenas, cuando las he aplicado en mi día a día académico he podido ver una mejora en mi rendimiento como consecuencia de una mejor organización, sin embargo, la pereza de hacer un horario y planillar mis compromisos diarios ha sido una lucha constante y me ha costado realizarlo todos los días. Por ejemplo el miércoles 15 de noviembre tuve un quiz de calculo, para el cual no había estudiado nada en absoluto y me sentía lo mas poco preparado que alguien se pueda imaginar, a pesar de ello tuve el tiempo suficiente en la tarde del mismo miércoles para estudiar, aplicando las estrategias de juntarme con personas productivas que me impulsaran a estudiar y evitar todo tipo de distracción, lo cual fue muy efectivo pues ayer miércoles 22 de noviembre me entregaron dicho quiz y saque 4.4, así que he podido ver resultados positivos cuando he aplicado las estrategias propuestas.

Como es de esperarse el no ser aplicado con las estrategias para tener un mejor y optimo manejo del tiempo también  se ha visto reflejado en resultados negativos, por ejemplo estas semana no he planificado bien mi tiempo y el día de hoy estoy súper atrasado en varias de mis materias. Hoy he decidido de nuevo aplicar las estrategias y estoy determinado a ponerme al dia hoy en todos mis compromisos pendientes. Tengo la certeza de que haciendo uso de mis estrategias podré obtener buenos resultados en esta tarde.

Ha sido bastante difícil para mi aprovechar mi tiempo y mantener mi rendimiento académico en estas ultimas semanas ya que es fin de semestre y ya me muero por estar en vacaciones, sin embargo quiero irme a vacaciones con la satisfacción de haber aprobado todos los créditos matriculados y con un buen promedio, por eso daré lo mejor de mi y aplicaré mis estrategias porque si algo necesito en este momento es que me rinda el tiempo.

ESTRATEGIAS

Estuve consultando y pidiendo concejos, y ademas la estrategia que me propuse en mi ultima entrega (dedicar mínimo 1 hora al día a estudiar cualquier materia), con la cual voy muy bien, he encontrado otras estrategias que pienso implementar en mi vida a partir de la otra semana, ya que este fin de semana estaré de viaje con mi mama y me será imposible.

Dichas estrategias son:

• Organizar, planificar y priorizar mis actividades académicas y demás actividades diarias.

• Hacer horarios organizados e implementar recordatorios en mi celular para prevenir que alguna de mis actividades se quedesin realizar

• Para mis compromisos académicos grupales reunirme con mis compañeros mas responsables que me impulsen a estudiar de forma comprometida.

• Combatir los ladrones de tiempo como la pereza y el desorden.

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CAUSA PRINCIPAL DEFINITIVA: CONFORMISMO

A recomendación de mi profesora Michelle, estuve reflexionando sobre cual era el principal problema que que impedía administrar optimamente mi tiempo y lo largo de esta semana estuve analizando mis comportamientos académicos y pude concluir que la principal causa de mi desorden es el conformismo, ya que aunque a mi no me está yendo mal en mis materias, pero yo estoy seguro de que me puede ir mejor.

El saber que no voy perdiendo ninguna materia causa cierto relajo o conformismo que no me deja avanzar y me estanca. Por ejemplo yo estoy desocupado en mi casa y empiezo a pensar "¿que será que estudio?, ¿Álgebra?, no álgebra no, esa la voy ganando y entendí la clase pasada, ¿calculo? calculo recuerdo y entendí lo ultimo que vimos, ahora si algo le pego una ojeada al libro y pues ya las demás materias voy bien y son relajadas mejor me voy a ver una película" este tipo de pensamientos me estancan e impiden que yo tenga un mejor desempeño en mi área académica, lo cual me frustra ya que aunque he podido identificar los factores que están influyendo negativamente en mi, no he cambiado mucho.

Es tiempo de hacer un alto y proponerme a mi mismo una estrategia, con el objetivo de arrancar de raíz el conformismo que es la fuente de la pereza. Me propongo a estudiar como mínimo una hora al día cualquiera de mis materias por mas claro que crea tener los temas, a medida que pase el tiempo estaré documentando en este diario los resultados para ver que tanto logra mejorar en mí este propósito que acabo de iniciar.
tips para vencer la pereza:

avances en mi proceso

Desde el inicio de este proceso para mejorar en cuanto al manejo del tiempo he tenido ciertos avances significativos, últimamente me he podido organizar mejor, me ha rendido mas el tiempo y lo que me he propuesto he logrado cumplirlo.

El secreto està en verdaderamente tener una mejora en el manejo del tiempo y por consecuencia en el rendimiento académico. Para este día me había propuesto terminar un taller de álgebra lineal y uno de bioquímica, lo pude cumplí con éxito y me siento satisfecho de ello.

para mi es importante tener un orden establecido y hacer mis deberes académicos con tiempo, ya que estos no son mi único compromiso, pues también trabajo los fines de semana y esto absorbe prácticamente todo el día.

¿por que me cuesta tanto manejar el tiempo?

a lo largo de la semana estuve reflexionando y pensando cual es la raíz de esta problemática que me ha afectado en mi vida universitaria y pude llegar a una conclusión y es que sencillamente TODA mi vida estudiantil estuve acostumbrado a otro ritmo académico en el que no necesitaba invertir mucho tiempo libre y por ende no requería de un horario o un orden preestablecido.

 Recuerdo que cuando estaba en el colegio el año que mas me costó fue décimo ya que empecé a ver materias que no había visto antes, tales como: filosofía, economía, química, física y trigonometría, por ende el nivel de exigencia fue mas alto y al no estar acostumbrado y ser confiado este cambio causó un cambio en mi rendimiento académico, hasta que pude asimilar y asumir las exigencias requeridas y volver a estabilizarme.Algo similar me pasó con la universidad, solo que con anticipación yo ya sabia que lo que se venia no iba a ser fácil e iba a requerir de mas tiempo y dedicación de mi parte y aunque el semestre pasado quedé en los primero cinco puestos y aprobé todos los créditos matriculados no tuve un promedio muy alto y sé que pude haber obtenido más si hubiese sido mas ordenado con mi tiempo.

Actualmente curso segundo semestre de ingeniería agrícola y aunque afortunadamente "le he cogido el ritmo" a la universidad aun no logro estabilizarme y obtener los resultados que quiero y que estoy seguro puedo obtener

Ante esta problemática como ya he hablé en la entrega pasada me he propuesto ciertas estrategias tales como hacer una lista que mis deberes por cumplir y  hacer horarios para planear toda la semana, sin embargo aunque me lo he propuesto no lo he cumplido del todo bien ni lo he podido implementar del todo en mi vida universitaria. Por ejemplo ayer a causa de problemas personales me encontraba triste y casi que no lograba concentrarme en el opcional de álgebra lineal, era lo único que tenia de clases en el día de ayer en la mañana, éste era de once de la mañana hasta la una de la tarde, afortunadamente no dependo del todo de este opcional, sin embargo me sentí bien y seguro desarrollándolo, a pesar de esto para este día también tenía asignado estudiar calculo dos lo cual no hice en absoluto, pero no me arrepiento ya que en serio necesitaba tiempo para pensar, reflexionar y estar conmigo mismo.

concejos para un optimo manejo del tiempo

Muchas veces nos falta tener claro el enfoque de porque estamos estudiando, debemos estudiar por nosotros mismos no por los demás y no caer en el conformismo ni dejarse limitar por lo que está impuesto es necesario abrir mi mente y romper los esquemas para asi tener un VERDADERO aprendizaje autónomo y continuo

MANEJO DEL TIEMPO

 El manejo del tiempo es una problemática en común de los estudiantes universitarios, puesto que todo primíparo está adaptado a un nivel académico extremadamente diferente al de la universidad y más si se trata de una universidad tan exigente como la universidad del valle.

En mi caso en cuanto al manejo del tiempo estaba muy acostumbrado a solo quedarme con las explicaciones y actividades de la clase e invertir muy poco de mi tiempo libre a dichas actividades y en ese entonces me funcionaba puesto que con esta metodología bastó para siempre aprobar y hacerlo bien, sin embargo el estudio y las materias de la universidad tienen un nivel académico supremamente alto comparado al de el colegio y también una menor intensidad horaria, por lo cual es fundamental el estudio y repaso de los temas de cada materia, esto me generó una problemática enorme puesto que no estaba acostumbrado. 

Actualmente curso segundo semestre de ingeniería agrícola y aún tengo problemas para administrar bien mi tiempo y dedicarle el tiempo que verdaderamente requiere cada curso, por ejemplo este semestre las materias mas duras son álgebra lineal y calculo dos ambas requieres de muchísimo tiempo ya que uno verdaderamente entiende haciendo los ejercicios de las guías y muchas veces por pereza y desorden llego a quices y hasta a parciales con dudas que ya deberían estar resueltas, mis expectativas con este diario o bitácora es poder identificar las causas de este problema y llevar un seguimiento del cumplimiento de las estrategias que me plantee en la marcha.

Con respecto a los métodos de estudio también se me han presentado problemas ya que cuando logro vencer la pereza, las distracciones y mi desorden y le dedico tiempo a estudiar y hacer ejercicios no me rinde como quisiera o mejor dicho, no me rinde como debería rendirme, al igual que con el manejo del tiempo tengo la expectativa de encontrar las causas y buscar una solución a esta problemática.

Viernes 20 de octubre 

Hoy me entregaron las notas de los dos parciales mas temidos, álgebra lineal y cálculo dos, por fortuna aprobé ambos álgebra en 3,3 y calculo en 3,9, hoy pude identificar un nuevo problema que quizá me han afectado en el pasado y es el conformismo, por ejemplo en álgebra la profe mandó las notas de todos y pude ver que la GRAN mayoría había perdido el parcial por lo cual me hizo sentir bien haber sacado 3,3, sin embargo yo soy consciente de que puedo dar mas de mi y tener un mejor rendimiento y me estaba dejando anclar por el rendimiento de los demás cayendo en el mediocre pensamiento de que “todos perdieron por lo tanto 3,3 está perfecto” y esto hace que me conforme y desperdicie todo el potencial que tengo por dar. Por lo anterior me propongo un compromiso personal de exigirme a mi mismo cuando sé que verdaderamente puedo dar mas de mi, independientemente del rendimiento de mis compañeros.